Pla­nung

iPads anstelle von Papier und Schulbüchern

Mit unserem Projekt haben wir untersucht, was es bedeuten würde, wenn alles Papier im Unterricht und die Schulbücher durch iPads ersetzt werden. Ein Vorteil wäre, dass wir so weniger Material mittragen müssten. Wir haben berechnet, ob wir durch diese Massnahme Energie einsparen könnten und wie sich diese auf die Gesamtkosten auswirken würde.
Projektteam
Killian Crettaz, Jérôme Heritier, Nathan Bovier
Beruf, Lehrjahr
Informaticiens, 1. Lehrjahr

Unsere Träger und Partner